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兴原实验小学教师简历

2012年04月20日 20:56:27 来源:山西省忻州市兴原实验小学 访问量:4250
1、安汝飞简介

安汝飞,男。1967年生,山西省阳高县人。1986年中师毕业,后一直从事小学语文教学和班主任工作。

书卷气浓。曾创造性地将《论语》划分成28个主题引导。2001年始,自发地引导所带班学生诵读经典。2007年后,在校长支持下主持全校的“中华经典诗文诵读”工作,使之成为学校一大特色。教学特色鲜明,形成了“以读为主的阅读教学课堂模式”和“课内素描,课外循环的作文教学模式”。

近年来,先后有十数篇论文在省级刊物上发表或得奖,获得过“忻州市优秀教师”“忻州市‘双百’工程十佳德育教学能手”“忻州市教学能手”“山西省教学能手”等荣誉。

教育格言:有境界自成高格。
 
2、代爱坏
代爱环 女 大专学历“小学高级教师”从事教育教学工作近30年。一直担任小学数学教学及班主任工作,1996年被大同市教育委员会评为第二届教学能手,多次被太铁分局评为教育系统优秀教师。建功立业先进个人。撰写的《浅谈如何在情景中有效教学》荣获山西省教育学会优秀教学论文贰等奖。设计的《能被3整除的数》的教案在山西省小学首届评“三优”活动中获优秀教案贰等奖。执教的《圆的认识》获太原市小学教学优质课叁等奖。回顾匆匆而过的工作历程,深感融进的是师德与师魂,是执著与陶醉。为了学生、为了学校、为了教育事业,我会用爱去谱写更美的教育诗篇!
 
3、赵文丽
赵文丽,96年毕业参加工作,她刻苦钻研教学,工作态度严肃认真,肯学习,悟性高,处理教材、引导学生解读课文有独创性,课堂调控能力强,多年的教学积累比较丰富的经验,在省级刊物上发表数篇教改论文,是学校的语文学科骨干教师,从2000年起连续四年被评为太原铁路局优秀教师,2005年破格晋升小学高级教师,2006年被评为山西省教学能手。所带班的活动开展得有声有色,学生的学习成绩也是令人满意的,所带毕业班在2007年6月当地的质检考试中名列前茅。2007年9月被评为山西省模范教师。
 
4、郭 荣
    郭荣,1982年出生,本科学历,小学一级教师。自2001年参加工作以来,一直忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,求实创新,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎。屡次被评为“校级优秀班主任”、“优秀教师”。在小学语文教学中,努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,形成了“趣、实、活、新”的教学风格。几年来,发表论文数篇,多次在县、市级优质课评选中获一等奖。
 
5、孟爱英
孟爱英,女,1955年3月出生在山西省应县南河种中堡村一个农民家庭,1961年9月至1966年6月在南河种小学读书,1966年9月至1969年6月在应县下社中学念初中;1969年7月至1971年3在应县南河种中堡村务农,1971年4月至1973年1月在南河种高中读书;1973年2月至1978年2月在南河种中堡村务农;1978年3月至1980年2月在雁北浑原师范读书。1980年2月至1987年9月在山西应县任教;1987年9月至现在在兴原实验小学任教。1995年11月晋升为小学高级教师。
 
6、段树华
段树华,小学语文教师,本科学历,忻州市教学能手,有多篇论文、教案在省级以上教育机构或报刊获奖。
二十年的教师,二十年的班主任,我致力于激发学生学习兴趣的实践与研究,始终自信、沉着、乐观地把每个学生都看成一个独立的世界,关爱学生,捕捉学生身上哪怕是稍纵即逝的闪光点,激发他们对学习、对生活的热情。
“奉献缤纷孩子的生命,责任成就孩子的人生”,不管走到哪一个段落,我都要踏踏实实走好每一步,真真切切度过每一天,问心无愧地在教育这块沃土上耕耘,播撒希望,期待收获。
 
7、张彦花
张彦花,性别:女,山西省忻州市人,2001年毕业于北京铁路师范学校,分配于原平铁路小学及现在的兴原实验小学工作,一直从事小学语文教学工作,热爱学生,热爱教育事业,尽职尽责,曾写的《浅谈小学低段口语交际教学》在忻州教育周刊上发表,曾写的教学案例《丑小鸭》在三优评选中获得二等奖,还曾获得原平市教学能手,忻州市信息技术与课程整合能手等。
教育格言:认认真真教书,踏踏实实做人。
 
 
8、武静
武静,女,山西忻州人,现任学校大队辅导员。1995年毕业于北京铁路师范学校,于2003年通过山西省师范大学的本科自学考试。自参加工作以来,一直在教学的第一线工作,担任着低年级的语文教学兼班主任工作。
 “教孩子一天,想孩子一生,让每个孩子健康快乐地阳光成长。”一直是我十几年来教育的宗旨。为此,我对学校真诚热爱,对孩子真心奉献,对家长全心尊重,得到了校领导及家长的认可。2008年被评为“全国百名优秀班主任之星”,2006年被评为“省级优秀班主任”,忻州市市级“德育教学能手”,“原平市教学能手”,并且在校连续三年被评为“优秀辅导员”等荣誉称号。
担任学校大队辅导员不到一年的时间里,在校领导和各中队辅导员的密切配合下,举办了建队日,竞选队干部,组建大队委,教育现场会,校园文体艺术节,庆“六一”等多项活动,均圆满完成。
踏实做事,真诚待人一直是我的工作总则。
 
 
9----郭春玲
郭春玲,山西省优秀班主任,忻州市优秀少先队辅导员,忻州市小学语文教育教学能手。担任班主任兼语文教学工作二十余年,一丝不苟践行着“循循善诱”“因材施教”的教学原则,是孩子们喜爱的知心朋友。多年来,潜心小学语文教学研究,教育理念超前,处处以人为本,时时关注学生的发展。教育教学格言:小学教育的宗旨是指明目标,激发兴趣,培养习惯。
 
 
 
 
10、吕玉荣
吕玉荣,山西省忻州市兴原实验小学语文高级教师,年级教研组长。曾获忻州市教学能手、校级教学能手赛讲一等奖、优秀班主任。所代语文成绩荣获原平市2008年小学毕业质检考试第三名。教学中形成了“提升阅读品味,激发习作兴趣”的教学理念,在山西省小学生杂志社举办的“爱尔美”杯小学生作文大赛中荣获指导优秀奖。论文<<浅谈实施语文素质教育的五种途径>>获山西省小语年会一等奖,多篇论文在教育刊物发表,被选入《新世纪教育文论》。
 
11---贾高文
贾高文,山西省优秀少先队辅导员,忻州市小学语文教育教学能手。曾担任班主任工作二十余年,现仍兼小学语文教学工作。多年来,一直以“尊重差异,科学发展”为指针,大胆进行教育教学改革,不断反思、总结自己的教育教学实践,获奖论文数十篇,形成了自己独特的教学风格。现任忻州市兴原实验小学教务主任,语文教师。教育教学格言:从现在做起,永远不晚;等会儿再说,后悔晚矣!
 
 
 
                         12、郑亚莉
    郑亚莉,忻州市兴原实验小学教师,小学高级教师,大本学历,曾荣获“大同市教学能手”、“忻州市优秀辅导员”等称号,所带班级获“忻州市优秀班集体”称号。教学宗旨: 实干,巧干加苦干。 教学理念:培养学生理解和运用祖国语言文字的能力,提高学生的语文素养,重视学生的品德修养和审美情趣,陶冶学生情操、健全人格,促进学生整体和谐发展,努力提高学生的综合素质。
 
 
 
13、银建龙
银建龙,男,中共党员,小学高级教师,忻州市第九届教学能手。1981年7月生,山西省忻州市人。2001年毕业于北京铁路师范学校,一直从事数学教学工作。
从教8年来,一贯忠诚党的教育事业,勤勤恳恳,埋头苦干,兢兢业业,任劳任怨;以其深厚的知识功底、严谨的治学态度,高尚的师德修养和出色的教学成绩,博得了领导和全体师生的认可和赞誉。多次被评为“骨干教师”、 “教学能手”和“优秀教师”。 几年来,发表论文、案例数篇,多次在市级优质课评选中获一、二等奖。2008年所授《三角形的内角和》在忻州市小学数学课堂教学赛讲中被评为一等奖。
 
 
 
14、徐俊爱
徐俊爱 1966年出生 大本学历 教育先进工作者,第九届市级教学能手,1986年从事教学工作以来,一直保持着对教育教学工作的钟爱与热情,与朝气蓬勃的孩子们一块儿成长,教学育人工作受到了社会的认可。教学的点滴积累又成了自己教学工作的宝贵财富,《浅谈优化课堂结构 加强语言文字训练》《教材是最好的工具书》《创新教育过程中教师的作用》等论文曾荣获省、市级一等奖,有的还被选入了教学专著书籍中。
 
15、左跃秀
左跃秀,女,1970年生,山西省繁峙县人,小学高级教师。1989年毕业于忻州师范,其后一直从事小学语文教学与班主任工作。所教毕业班,参加市质检考试成绩均名列前茅,深受家长好评。先后被评为优秀辅导员,原平市教学能手。所写论文曾经在获得省论文二等奖太原市一等奖。现任五年级教研组组长。
格言:踏踏实实从教,诚诚恳恳待人。
 
16、王志芳
王志芳,女,1989年毕业于太原铁路机械学校师范专业,后取得大学本科学历。一直从事小学语文教学及班主任工作。
20年来,工作勤奋,精于管理,特别注重学困生的转化,所带班级学生的成绩优异,深受家长学生好评;服从分配,勇挑重担,把一颗爱心奉献给了每一位学生。曾被评为忻州地区优秀辅导员,优秀班主任,市级教学能手,撰写的论文曾在全国、省级、地市获奖。
 
 
17、曲晓红
曲晓红,本科学历,本人从2001年开始在兴原实验小学(原铁路小学)任教,从教八年来,坚持党的教育方针,爱岗敬业,不断进取,努力工作。认真钻研教材教法,取得了良好的成绩,在06——08年度,所写论文、案例连续三年获得一、二等奖,并且被评为第八届小学教学能手和忻州市德育教学能手,09年又获得了优秀班主任称号,所取得的荣誉是对自己的一个肯定,也是一个激励,我将以此为基点,在教育教学这条漫长而艰辛的道路上扬帆前进。
 
18、刘素琴
刘素琴:女,38岁。1991年9月参加工作,大本学历,小学高级教师。先后担任过中小学班主任,小学数学教学。忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的信任。对教学工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索自主学习教学模式,给学生创设宽松的学习环境,促使学生全面和谐的发展。从不计较个人得失,不图名,不图利,当一名好教师是我唯一的追求。2004年所带毕业班小考数学成绩名列原平市单科第一。
 
19、杨利川
    杨利川:小学高级教师。1992年7月毕业于北京铁路师范学校。同年8月已走上工作岗位,一直在兴原实验小学(原原平铁路小学)工作,一直担任班主任工作。奉献贯穿了17年的工作历程,一路走来,快乐着学生的进步,开心着学生的收获。没有值得骄傲的成绩,有的是一颗对教育事业无怨无悔执着的心。
 
 
编辑:银建龙
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