构建高效课堂 精研解题策略 ——忻州市兴原实验小学举行教学系列讲座(一)语文专场思以致远，研以笃行

在课改的大潮中，

我们必须抬起头来看路，

才能做好学生的引路人！      美丽校园育师生之魂，严冬暖阳照前行之路。为了构建高效实效课堂，提高教育教学质量，精准解决教学、考试中存在的一些具体问题，进一步加强老师们之间的沟通交流，使教学工作有的放矢，扎实有效。忻州市兴原实验小学邀请我校经验丰富、成果显著的资深教师进行本轮教学系列讲座。　   本次教学系列讲座共四场。每次讲座分40 分钟讲座和30 分钟提问互动两部分。主讲教师要紧扣活动主题安排适量内容，设计好互动环节。各教研组要提前准备好互动环节中要提问的内容，力争活动能紧凑扎实，实效性强。      教研室副主任郭荣老师主持了本次教学讲座语文专场。郭老师由中考命题的指挥棒说起，今后中考命题将更加注重基础，提升素养，强调应用，鼓励探究。考试将通过基础知识、基本技能和基本方法去考察思维、能力、素养。“大量刷题得分”的路走不通了。我们的课堂上该怎么教？该教给学生什么？是每位教师亟待思考和探索的问题。        本次专题讲座由我校资深教师安汝飞老师主讲。安老师从语文的概念入手，强调语文课堂要基于文字，着力文章，品味文学，触摸文化。为了学生持久的发展，千万不能舍弃课堂的深度，不能放弃“文学”和“文化”。要基础知识和思维能力两手抓。

       安老师还就阅读题的解题策略做了具体深入的讲解。从做阅读题的基本程序，到阅读短文时要养成哪些习惯，以及如何快速把握其主要内容、主题及表达方式，安老师在和老师们的互动中，一起就这些问题进行了深入的探讨。之后，结合自己多年教学积累的经验，安老师和老师们分享了各类具体题型的解题方法。从词语类，到句子类、段落类，从题目作用到描写方法，我们在课堂上应该有方法的训练和总结，学生才能在充分的实践活动中习得各种能力。

　      教以助学，学以致用。在轰轰烈烈的课改大潮下，我们只有在课堂上求真求实，让学生在充分实践中习得能力。我们的学生才能获得长足的发展，我们的教育才能有长久的生命力。躬耕教坛，强国有我。我们永远在路上！