为了让我们的生态课堂构建出属于自己的风格,我校全体教师都参与到课改的实践中,每个星期的一到四分别有老师授课,星期四下午开展评课活动,及时总结前几位老师的经验并纠正所存在的不足。
在评课活动中,老师们以严谨的治学态度,从客观实际出发,对其长处进行充分的肯定,并指出存在的不足。大家一致认为要给孩子们足够的空间,让他们充分自己动起来。这就需要我们教师对教材的处理要有艺术性,合理取舍,在有限的时间内突出重点,达到教学目标。
通过一次次的评课活动,我们可以感受到老师们认真钻研的精神。这种积极向上的态度一定会让我们的课改朝着好的方向发展。
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