新学期伊始,为了切实提高课堂教学效率,进一步规范教学行为,以实际行动践行“‘改革创新,奋发有为’大讨论”的精神,忻州市兴原实验小学教学研讨活动的帷幕已然拉开。
本次教学研讨活动从3月12日开始,每天上午有2位教师做课。校领导、教导主任和同学科教师全部参与。学校对这一次的研讨活动做了充分的安排和部署。先由学校的骨干教师入手,他们做好示范课,传递先进的教学理念和方法。再由各学科的教师分组讲课。做课教师认真备课,大胆创新,教学形式多样化:有的整合教材,对比教学;有的精心设计学习卡,先学后教;有的同课异构,不同的教学内容,从不同的角度、用不同的方法进行教学。同时,在讲完课后,还进行了评课。先由授课教师说教材理解、教学设计意图和教学得失;听课教师各抒己见,谈看法,提建议。
关注常态课堂教学,及时发现问题、解决问题,在说、议、思、辩中促进理念的更新,能力的提升,稳步提高教育教学质量,推动学校各项工作的持续发展。
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