忻州市兴原实验小学网讯:为了能更好的实现优质资源共享,创新办学和管理体制,兴原实验小学联合原平第一小学、原平第二小学组建三校业务联合体,力求通过此项工作,实现区域教育均衡发展,共同促进与提高教育教学工作的质量。三校校级领导及中层行政人员于10月15日在兴原实验小学召开了本学期联合体校际例会。
会议中提出,业务联合采用“校际例会、中心主管、统一管理、各自运转、资源共享、互促提高”的管理运行模式。围绕教育教学工作实施全面合作,联合建立三校党建发展中心、学校发展中心、教师发展中心、学生发展中心、后勤保障中心五个机构。学校联合体建立每学期一次的例会制度,定期研究联合体建设管理相关问题,促进先进学校文化、管理理念和机制的创新、融合和落实。
兴原实验小学李建华校长以《判定一所学校前进方向是否正确,取决于我们所持的教育思路是否在正确的轨道上》为题作了讲座,倡导大家在开展教育教学工作时要有敏锐的前瞻性,不甘落后的奋进意识以及未雨绸缪的谋篇能力。
一小侯捷夫校长围绕为什么要建立联合体,联合体建立后如何开展工作,在工作中如何倾注更多教育情怀作了精彩发言。
二小杨勰校长深情回顾了三校的历史与相互间的情谊,倡导今后应该以严谨的学习态度及和谐的合作精神投入到联合体的各项工作中。
随后以教学、德育、党建及其他工作进行了分组讨论,确定了两个学期的牵头人,明确了本学期联合体各业务中心的具体工作。全体与会人员深感本次校际例会仅仅是一个良好的开端,接下来还需付出更多的努力才能达到三校联合的愿景。
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