忻州市兴原实验小学网讯: 3月19日忻州市教育局教科院领导一行四人来我校调研指导。本次调研活动主要是针对两方面的内容进行。一是对讲课工作的了解和调研。二是深入课堂听课、评课。本次听课活动分年级和学科进行,听取了四个科目,涉及三个年级的课程。教研员们随堂听取了四年级和六年级的两堂语文课,四年级的两堂数学课;三年级的一节道德与法治和一节科学课。教研员们深入课堂,从课堂常规组织、分层教学、有效练习、课堂评价等多方面行调研听课。我校各学科分管领导一同与教研员深入班级课堂听课并参与课后教研研讨交流活动。
课后,教研员们及时地对上课老师进行点评交流,对课堂上存在的问题耐心地进行指导。教研员们指出小学语文教学的根本目的在于使学生获得基本的素养,使他们具有实际需要的识字写字能力,阅读能力、写作能力、口语交际能力等。两位语文老师依托不同年级,给大家呈现出了两堂不一样风格的课堂。在数学教学中,两位数学老师潜移默化的数学思维教学,也给教研员们留下了深刻的印象。科学课和道德与法治课让大家看到了孩子们活泼可爱的一面。
虽然课堂做不尽善尽美,还需要进一步打磨。但是老师们都能按照课堂的实效模式去认真落实,深入钻研,相信兴原实验小学的课堂一定会越来越精彩!






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