忻州市兴原实验小学开展轮讲活动

　　忻州市兴原实验小学网讯：为了进一步加强教学常规管理，推动教师钻研教材，研读新课标，不断提高教学质量，打造高效课堂，忻州市兴原实验小学于3月21日起开展“轮讲互磨互听互评”教研活动。本次活动中，老师们积极参与，精心准备，开启本学期课堂教学的新篇章。

　　为积极落实国家关于教育现代化要求，助推新课标落地实施，帮助教师将课标理念转化为教学实践，要求每组推出讲课的老师，同组老师要协助并帮助他完善这节课的教学设计、思路，不断和他一起磨课。体现新课标理念，融合集体备课的智慧。最终呈现给其他老师的是一节较成功的课。然后全校学科老师听课，再进行评课教研活动，继续完善这节课，真正的促进教师专业素质快速成长。

　　数学篇

　　“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”一一第斯多惠教师的主导作用和学生主体作用紧密结合起来，强化教学互动、学生实验操作推理验证，不但能使学生主动获取知识，促进知识的意义建构，更能培养学生的参与意识和创新精神。

　　语文篇

　　老师们的课堂可谓是精彩纷呈，每一位授课教师都做了精心的准备，教学设计匠心独运，课堂亮点频现，为我们呈现了一节节各具特色，不拘一格的课堂。让孩子们和听课教师们都能在美丽的画面中，感受着文本传达的情意。

　　英语篇

　　英语老师们教学方法新颖独特、以生为本，做到了把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，教师是组织者、引导者、参与者、促进者，让整个课堂焕发出生命的活力。

　　积极听课

　　评课议课

　　课堂教学需要梳理，沉淀，反思，轮讲课后，学校分科目组织了评课教研活动。老师们在教研中各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学提困惑、想方法，智慧的思想火花在不断碰撞，他们结合自身教学经验，在肯定做课教师的同时，有针对性的提出了宝贵的建议。

　　学无止境，研无止境，听评课活动将老师们吸引到一起，互相取长补短，一同经历着、成长着、感悟着、收获着，同时也增强了教师的团队意识，相信以后我们的教师会在专业发展的道路上越走越远！

　　通过本次教研活动，提升了我校教育理念，丰富了我校育人方式，激发了我校教师教研的积极性、主动性和创造性，优化了课堂教学过程，提升了课堂教学效益，提升了教师的综合素质和实施新课程课堂教学的执教能力。