构建高效课堂 精研解题策略 ——忻州市兴原实验小学举行教学系列讲座

思以致远，研以笃行。

在课改的大潮中，

我们必须抬起头来看路，

才能做好学生的引路人！

　　向课堂要效率，以教研促成长。为了构建高效实效课堂，提高教育教学质量，精准解决教学、考试中存在的一些具体问题，进一步加强老师们之间的沟通交流，使教学工作有的放矢，扎实有效。忻州市兴原实验小学邀请我校经验丰富、成果显著的资深教师进行本轮教学系列讲座。继两次语文讲座之后，于本周举行了英语、数学专题讲座。

英语专场

　　师生共情，教学相长。本次英语教学专题讲座由英语教研组长李素梅老师主讲。李老师先剖析了老师们教学实践中存在的问题:埋头干得多，抬头想得少。缺乏反思，缺乏总结。然后结合自己的教学实践谈了一些成功的经验:嘴勤手勤，勤能补拙；班级团队，教研组团队都需要团结的力量；用爱来培养良好的师生关系；老师教的能力和学生学的态度缺一不可，只有师生有共鸣，教学才会有实效。

　　在互动环节，英语老师们展开了积极的讨论和热烈的交流。大家就如何调动学生的积极性，提高课堂参与度；如何以学生的已有知识及能力为起点，使课堂扎实有效；听力题的训练方法等问题谈了自己的困惑与看法。在交流碰撞中有了新的思考和启发。大家纷纷表示今后的教学过程中需要多动脑筋，加强交流，切实提高课堂实效。

　　教研室副主任郭荣老师主持了本次专题讲座，并做了总结。郭老师指出，教研对于一个学校的发展来说是至关重要的，一个团队的学习和钻研具有蓬勃的生命力，能推动我们的学校走得更快更远。这就需要我们每位教师都有超强的学习力，都能正确面对教学过程中遇到的问题和困难。深层次剖析原因，积极寻求破解之道。同时大家都应该有反思习惯，有协作意识，有改变的决心和突破的勇气。这样的一批老师是学校的财富，也是学校的希望！

数学专场

　　本次数学专题讲座由我校骨干教师贾小健老师主讲。贾老师从数学课堂教学的现状入手，阐述了构建高效课堂的意义，并结合教学实际提供了一些构建高效课堂的有效策略。贾老师还分析了新课程理念下数学命题的方向及特点，并依据各类例题，给出了各种题型的破解之道。针对学习中容易出现的问题，贾老师深入浅出地进行了分析，并谈了自己的成功经验。

　　对于数学科目中易被忽视，却对学生极为重要的阅读能力如何培养，贾老师谈了自己的建议：创设直观情境，激发阅读兴趣；加强读题意识，养成阅读习惯；巧用多元方法，积累阅读经验；挖掘关键词句，深化阅读理解；注重循序指导，促进阅读思考；利用问题启思，提升阅读能力。最后，贾老师指出，让孩子爱上数学才是学好数学的根本，要读懂孩子，尊重孩子，孩子一起成长，一起进步。

　　教务室主任刘圣斌老师参加了本次活动，并进行了总结。刘主任强调：我们的教学活动一定要以学生的认知基础和年龄特点为起点，多在课堂上找突破，减少低效、无效劳动。在课堂上有针对性地及时解决问题，杜绝用重复练习来亡羊补牢。同时要注意在教学中使用过程性评价，多元评价，保护孩子的积极性，激发学生的学习兴趣。多给学生机会，让他们在实践和表达中有所提升。

　　教与研携手，学与思并进，用心教研方能研之有悟。本次教学系列讲座，为教师们搭建一个相互交流、相互促进、共同提高的学习平台。作为教师，我们要且行且学，且磨且炼，在今后的教学工作中，立足课堂，大胆实践，以生为本，以思促行，提升专业能力，增强教学实效。