忻州市兴原实验小学开展陶行知思想研讨沙龙活动

2015年4月29日，我校开展了陶行知思想研讨沙龙活动。在本次活动中，我们就陶行知的教育思想进行了交流和学习。

会上，大家围绕陶行知的教育思想精髓进行了交流。陶行知的教育思想可以分为“生活即教育，社会即学校，教学做合一”等三大部分。他的这三大教育思想带给了我们很大的震撼，让大家对他的教育思想又有了进一步的了解。他所谓的“生活即教育”，就是告诉我们“过什么生活，便是受什么教育。现代的人，就要过现代人的生活，就要受现代的教育”要把教学和生活相联系。“社会即学校”，就是说我们的教育要和社会相统一，整个的教育都统一在整个的社会中。“教学做合一”，就是说教、学、做三者是有机联系的。他提出：先生的责任不在教，而在教学生学；教的方法必须根据学的法子，不能置学生的才能兴味与不顾。他的这些生活教育理论，和我们现在的课改理念是相通的，为我们的课改提供了一个理论的借鉴。同时，陶行知所倡导的“爱满天下”的理念，也值得我们每一个老师在自己的教学实践中贯彻好。

陶行知的教育思想博大精深，值得我们今后继续研究并深入学习和理解。而本次沙龙活动，为大家搭建了一个交流的平台，提高了我们的理论基础，并能指导我们今后的教学。